1、从广播电视中学语文 探索发现、讲述、记忆、斗转星移、地图上的故事、百家讲座、见证、东方时空、华夏文明、语林趣话、走遍中国、世界纪录片长廊、艺术生活、音乐生活等。 看电视可能不是不务正业，好的电视节目不止是一种享受，而且也是大家非常好的学习机会。上述是中央电视台的一些经典栏目，有文学的韵味，有音乐的灵动，有历史的悠远，也有现实的考虑你可以借助假期，挑选其中一些有思想价值和艺术价值的电视节目来观赏，让它们成为你的第二课堂。 譬如，大家从取材历史题材的电视剧中学习文化知识，从精彩纷呈的广告词中学习主持人的语言，学习修辞在广告词中的妙用。在赏析精彩的台词时，大家还可以以挑剔的见地去发现、探寻主持人、演员等不规范的读音和表达欠妥的语句甚至病句，并考虑、明确他们错误之所在。这也会启示大家要说一口没语病或规范的话。 等你知道了这类节目后，选出你觉得给你印象最深的，给你启发最大的，或叫你感触最强烈的一个栏目，写一篇文章，概述该栏目的内容特点并对该栏目作出你一个人的点评，题为《推荐一个电视栏目》 2、从书刊阅读中学习 同学们大都有读一些名著或其它书的计划，即便没也总是会在书店、书摊上买几本自己喜欢的书来读。古语说开卷有益，语文学习也是这样。只须大家不走马观花，囫囵吞枣地看，而是用两只双眼看书，一只看书面的字句，一只透过字里行间去把握、玩味内容的意境，就可以有收成。毛泽东说：不动笔墨不念书，俗话也说：好记性不如一个烂笔头。大家要培养好的进行摘抄精彩语段的习惯。当然你也可以写读后一得，这也是以读促写的一个好办法。坚持几个假期，成效一定是非常不错的。 设想一下，在冬天的阳光下，当你手执一卷，静静地徜徉于由文字构成的玄妙而深刻的思想和美好的情感思绪中时，那是多么美好的一刻！ 3、从交往中学语文 有的说话能力比较差，而假期跟人交流便是一种非常好的训练我们的机会。假期中，大家都有看望亲朋好友、互相问候、拜访的风俗。这是大家学语文的大好机会。客人来了，大家要依据他的身份，听他对大家的长辈、平辈与晚辈说的话，分辨他用敬辞、谦辞等是不是得体，从而训练大家在日常的交往能力。虽然目前电信普及，情感交流方法多种多样，而且也快捷、便捷，但大家不要在电话里交谈了就了事，最好写封信，以笔谈方法留下这个电子年代的美好祝福。如此，大家不只创造、借助了一次非常不错的练笔机会，还给将来留下了手可触摸，眼可看见，实为珍藏的永久纪念。何乐而不为呢？ 4、从游园观赏中学语文 大家说，处处留神皆学问。寒假之中，大家要过大年和搞其它活动。只须有游园领略大自然、人文景观或观赏艺术团体的表演等活动，大家假如不是单纯地为打发时间，而是做生活的有心人，那大家就能从中学习到不少常识。游览名胜古迹等历史景观，大街小巷的门店牌匾、广告标语等等，都是大伙学语文的好情境，更是难得的语文大课堂。 另外，假期可别忘了训练好你的钢笔字啊，或者通过学习毛笔书法，为你的钢笔字书写打下一个好的基础。 最后，建议同学们筹备一个寒假作业本，假期内所有些语文学习收成都写在这个本子上，这个记录本会因你坚持不懈的积累而变得沉甸甸。 你的寒假记录本可以分为以下版块：电视博览、阅读生活、心情点滴、文言积累、节日风俗、练字专栏。你可以参考我们的审美和爱好设计目录。
